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绩溪县实验小学开展平安建设宣传月活动 作者: 高跃庭 文章来源:绩溪视窗 点击数: 8595 更新时间:2023/3/31 3:59:30
3月3日,绩溪县实验小学开展了2023年平安建设(综治)宣传月活动启动仪式。旨在2023年全面学习贯彻党的二十大精神的开局之年,深入学习贯彻党的二十大精神,进一步提升学校师生员工对社会治安综合治理工作的知晓度、参与率、满意度,助力绩溪县“六个年”行动,全力争创“全国信访工作示范县”“全省平安建设优秀县”,营造共建共治共享的平安建设氛围。
实小一直对安全管理高度重视,尤其“平安建设”,充分发动师生,采取多种措施强化安全法治、文明礼仪、疫情防控、心理健康等宣传教育管理,颇见成效。 通过调查,我发现部分学生的安全常识缺乏,尤其是生活安全常识。为此,学校引导各班定期召开主题班会,开展了形式多样的活动,强化对学生安全意识的培养,并着力渗透安全常识。每次召开班会,班主任都提前充分地准备安全常识,精心设计班会议程,重在引导学生参与其中,鼓励学生在活动体验中,学习和掌握各类安全常识。此外,还特别重视安全知识的交流:从课间活动到上楼下楼,从防火防电到防意外伤害……孩子们从报纸杂志网络等各个渠道搜集到了大量的安全知识,在班会课上自由地相互交流。 通过各班主题班会这种集中教育,全体学生的安全知识丰富了,生活实践中自我防护的能力增强了,在班内形成了“讲安全、议安全”的浓厚氛围。在遇到危险情况时,孩子们之间能相互提醒,相互救助,这种集中教育达到了良好的教育效果;课间活动时间是校园安全事故的多发时段,教师常常鞭长莫及。为了及时发现事故隐患,最大限度地预防安全事故的发生。于是,要求各班通过民主选举,每班选出三名责任心强的孩子担任安全监督员。指导他们在课间活动时,留心观察班内学生的特殊举动,有危险倾向或事故迹象及时向老师报告,并对教室、活动室等场所内的物品安全进行细心观察,如有安全隐患就及时向老师汇报,然后老师向分管校长汇报,分管校长及时做出处理。
引导各班通过设立安全哨兵,各班违纪现象得到了有效遏制,安全事故得到了很好的预防,安全管理工作朝着更加有序的良性轨道不断发展。 塑造典型,说白了就是树立榜样。引导各班通过民主评议,宣传月评出三名安全文明之星。安全文明之星不仅品德好,更重要的是言行举止文明规范。课上会学习,课下会活动,玩得快乐安全。通过塑造典型,来引导各班学生的言行,树立榜样带领他们开展安全有意义的活动。瞧!安全文明之星正引领着全体学生向文明与安全的境界迈进。 正是在这样的“学人优点、争当榜样”的氛围中,孩子们找到学习生活的真正快乐,找回了安全文明的学习生活,不断提高和完善了自我。 实践证明,抓学生安全工作单靠学校发号施令,各班主任唱独角戏是行不通的。发现问题,必须及时和家长联系。只有家长和老师携起手来,才能为孩子们撑起一片安全的蓝天。 为此,学校引导各班主任一旦发现班里某个学生心理和行为上有异常,便及时和其家长取得联系,沟通情况,交流信息,及时采取防范措施,把许多安全隐患消灭在萌芽状态。此外,班主任向家长公布自己的联系电话,一旦孩子出现反常问题,便于家长及时与班主任沟通。这样,可以避免一些不良事情的发生。 总之,学校对学生进行安全教育,学校努力做到广大师生员工乐于接受,通过各种活动等行之有效的方法,对他们进行安全教育,从而达到普及安全知识,规范安全行为,增强安全意识的目的,营造人人争做文明礼貌、团结上进好的良好校园氛围。(高跃庭)
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