“留守”校长：方飞焰

“留守”校长：方飞焰

五个年级段，7个学生，这就是安徽省宣城市绩溪县乡村教师方飞焰坚守了十六年的学校——临溪镇周坑小学。

图为方飞焰老师在开展升国旗活动

1993年，方飞焰从宣城师范毕业，分配到绩溪县临溪镇雄路小学任教，成为一名光荣的人民教师，工作中充满着青春活力。

2000年，方老师主动要求到偏僻的高车村小学任教。交通非常不便，往返学校几十里全是乡间小路，他卖了摩托改骑自行车。

三年后，因学校布局调整，他又来到了临近的周坑村完全小学。一次，方老师在辅导运动员训练时不慎滑倒，左手尺骨断裂。第二天，他吊着打了石膏筒的手，让爱人骑车带他到学校上课，令同事、学生及村民们感动。他的教学成绩多次在全县抽考中名列前茅。2017年，他参加绩溪县科学优质课评比，获得一等奖。

图为方飞焰老师和孩子分享摄影的快乐

一晃十六年要过去了，方老师身边同事换了一拨又一拨，而他却一直留守在周坑。近年来，许多孩子去了城区就读，周坑小学从幼儿班到一、二、三、六年级，五个年级只剩下7个孩子，其中建档立卡精准扶贫对象3户，低保户1户。七个学生中听力二级残疾1人，明显智力缺陷1人。

7个孩子五个年级的复合式教学，足以排满一天的工作，可他还要操心孩子们的吃喝拉撒，更让方老师放心不下的是，离学校五华里的汪坑村，有一位言语和肢体一级残疾的十一岁男孩，需要他送教上门。

图为方飞焰老师在割除暑期校园里长满的杂草

面对现状，方老师想的不是分数，也不是名次，更不是个人得失，而是如何让这些弱势群体的孩子多学一点知识，让他们从学习中获得快乐、获得希望……

学校也是一个家。 “零工”难找，工钱结算手续繁琐，方老师就爬上房顶“捡屋漏”，操起砖刀砌水池，拿起管钳修水管，拿来改锥当电工，握住刷子漆黑板，背起割草机除去杂草……

升国旗、做早操；玩游戏、讲故事。方老师尽量和大学校一样开展活动，不让孩子们有缺失。朋友们看到方老师学校的境况，都为他的精神所感动，也对这些孩子给予关怀和关注。今年3月，徽之旅旅行社党支部开展向周坑小学送温暖活动，给孩子们送去了《弟子规》、《唐诗宋词》等传统文化书籍，还为言语肢体残疾的学生送去了机器人，更让孩子们开心的是，坐上阿姨们的小车去龙川景区游览。方老师一会儿牵着，一会儿抱着幼小的孩子，一边游览，一边讲解……

图为方飞焰老师在龙川主题邮局该孩子讲邮政精神

最近，宣城市文明委组织身边好人进校园活动，方飞焰老师作为敬业奉献类代表，与中国好人王直等一起来到师生中，传递正能量。

方飞焰老师先后被评为“绩溪好人”、“宣城好人”。他的事迹登上了安徽好人榜。（江来国  高道胜）