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南昌一康复中心虐童教职工被拘 法律如何保护残疾儿童权利？ 作者： 文章来源：中国新闻网 点击数： 9347 更新时间：2017/5/10 10:00:59
南昌一康复中心虐童教职工被拘 法律如何保护残疾儿童权利？
近日，针对上个月南昌一家康复中心被曝出老师采取扇耳光、脚踹、木棍打等方式虐待聋哑儿童事件，相关部门作出回应，表示虐待儿童的4名教职工被公安机关行政拘留。此事被曝出后，曾在网络上引起轩然大波。根据南昌媒体暗拍的视频显示，教职工面对被虐待的聋哑儿童的哭声，表示“没关系，流一点血”、“只要不打出伤就没问题”，通过扇耳光、脚踹等方式，“让他发音哭出来”。
近日，南昌市残联发布最新通报，公安机关依法对涉案的4名教职员工作出行政拘留处理。在全市残疾人康复机构行业，对希望语训部直接负责的主管人员进行通报批评。同时，取消希望语训部的“南昌市残疾儿童抢救性康复项目定点康复机构”的资格，取消向其购买南昌市贫困聋儿抢救性康复项目任务。
我国残疾儿童数量众多，据第二次全国残疾人抽样调查显示，中国目前0—6岁的残疾儿童约167.8万人，每年新增残疾儿童19.9万人。毋庸置疑，残疾儿童在社会群体中处于弱势地位，他们的合法权益也容易受到侵害。那么他们的合法权益究竟该如何保障？中国为保护残障儿童权利又做出了哪些努力？
我国目前虽无专门的残疾儿童权利保护方面的法律法规，但残疾人保障法、未成年人保护法、收养法、残疾人教育条例等法律法规都涉及残疾儿童的权利保护，主要侧重在对残疾儿童的教育和康复保障上。
残疾儿童的受教育权是我国法律重点保护的一大领域。受教育权是公民的基本权利之一，残疾儿童的教育权亦不可侵犯，这在我国宪法、义务教育法、残疾人保障法、残疾人教育条例等法律法规中都有规定。残疾人保障法明确规定国家保障残疾人享有平等接受教育的权利。政府、社会、学校应当采取有效措施，解决残疾儿童、少年就学存在的实际困难，帮助其完成义务教育。普通小学、初级中等学校，必须招收能适应其学习生活的残疾儿童、少年入学等。
据中国残联2016年发布的数据显示，残疾人事业专项彩票公益金助学项目的实施，为全国1.4万余人次家庭经济困难的残疾儿童享受普惠性学前教育提供资助。各地也多渠道争取资金支持，对2607名残疾儿童给予学前教育资助。
此外，残疾儿童因身体机能，心理和精神状态异于正常儿童，他们除享有法律为保护儿童赋予的共同权利外，还享有康复服务这一项特殊权利。根据残疾人保障法的规定，国家保障残疾人享有康复服务的权利。政府和有关部门应当采取措施，为残疾人康复创造条件，建立和完善残疾人康复服务体系，帮助残疾人恢复或者补偿功能，增强其参与社会生活的能力。残疾人教育机构、福利性单位和其他为残疾人服务的机构，应当创造条件，开展康复训练活动。
近年来，我国在残疾儿童的康复工作上取得很大进展，据中国残联发布的《2016年中国残疾人事业发展统计公报》显示，截至2016年底，全国已有残疾人康复机构7858个。全年有15.0万0-6岁残疾儿童得到基本康复服务，有132.2万人次得到盲杖、助视器、假肢、人工耳蜗、助听器等各类辅助器具适配服务，有5.0万0-6岁残疾儿童得到矫治手术、辅助器具适配、运动及适应训练、家长支持性服务。
除了有相关法律规定在为残疾儿童权利保护“加固筑堤”，其他法律援助工作也在不断的开展中。截至2016年底，全国成立残疾人法律救助工作协调机构1921个，建立残疾人法律救助工作站1670个，办理案件3701件。
而且为完善残疾人权利保护的法律体系，保障残疾人的权益不受侵害，2016年，我国在残疾儿童的维权工作上也是加足了马力。据悉，去年制定或修改了关于残疾人的专门法规、规章，其中省级10件、地市级9件，制定或修改保障残疾人权益的规范性文件省级23件、地市级54件、县级208件。全国县级以上人大进行《残疾人保障法》执法检查和专题调研达392次。
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皖公网安备 34182402000138号