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深入课堂巧问善引 研讨探究重质提能

作者: 高跃庭 许青山 文章来源:绩溪视窗 点击数: 8849 更新时间:2019/12/5 16:01:01

深入课堂巧问善引    研讨探究重质提能
——绩溪县“国培计划(2019)”暨名师工作室送教下乡到扬溪活动掠影


    为进一步推进义务教育均衡发展,促进我县城乡教育教学相互交流和同步发展,深入探索核心素养下的有效教学,诊断农村中小学教师在课程改革中面临的主要问题,壮大“蒲公英”支教志愿服务队,规范常态开展支教活动,通过学科骨干教师的示范引领、问题诊断和交流研讨的形式,更新教师的课程与教学观念,促进农村教师课堂教学技能的提升。12月4日,绩溪县“国培计划(2019)”暨名师工作室送教下乡活动在扬溪镇中心小学如期举行。





    此次名师工作室送教下乡活动为绩溪县扬溪镇中心小学送来了语文、道德与法治、英语三节观摩课。三位教师用他们高素质的教学水平、独特的教学设计、精妙独到的点拨引导,展现了生动有趣、活力四射的魅力课堂。
    扬之小学汪明老师的绘本教学《小猪变形记》,教师通过绘声绘色的讲故事、有机整合故事情节、展开想象翅膀放飞思维、我笔诉我心故事更动人这几个环节,让农村的孩子在轻松、快乐的听故事、理故事、想故事、说故事中,发挥丰富的想象、张开智慧的翅膀,文思泉涌,让“小猪变形记”成了孩子们自己绘本故事。
    桂枝小学笪伟老师上的三年级道德与法治《不一样的你我他》,教师思路清晰,以儿童熟悉的生活事物,喜闻乐见的游戏、绘画,让学习由此及彼,实现认知维度的广度与深度,情感体验的高度与浓度。整堂课学生感受到学习的乐趣,学得积极、主动。
    桂枝小学曹艳老师上的五年级英语《Unit 7 How much are these socks? Section A 2a-2e》,各个教学环节紧紧相扣,有效利用多媒体激发兴趣,精心设计各种练习锻炼学生的口语表达能力,巧妙的板书设计更为为课堂教学锦上添花。

    随后,名师工作室成员与参与活动的其他学校老师一起倾听了扬溪镇中心小学汪亚华老师的语文课《掌声》和汪广英老师的道德与法治课《我爱家乡的山河水》。

    下午, 参加活动的全体老师分语文、英语、道德与法治三个小组开展了评课议课活动,与会老师对课堂教学作了真挚、诚恳、中肯的点评,整个研讨共持续了近3个小时。
     这次“送教下乡”活动,充分发挥了名师的示范引领作用、把诊问脉作用,通过名师送教、课堂诊断、互动交流、专家点评,教师间相互取长补短,提高处理教材、设计教学、驾驭课堂等能力,加快教师队伍教学、教研能力提升,促进了教育教学质量提高
 

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